Didaktik:

offene Unterrichtsformen, integrative Förderung, Differenzierung in Wochenplänen

Öffentlichkeitsarbeit:

Mitgestaltung des Gemeindelebens,

Hospitationsmöglichkeiten,

Schnuppertage für zukünftige

Schulanfänger ab Februar

Eltern:

Information in Elternabenden,

vielfältige Zusammenarbeit,

Elternstammtisch

Mehrpädagogensystem:

Stammgruppenleiterteam konstant gleich,

gemeinsames Planen und Vorbereiten,

Kooperation mit SPF, Hort und SPF/ FÖL

Rhythmisierung:

individuelle Lernrhythmen,

Einteilung in Gleitzeit,

Lernzeiten,

Pausen

Leistungsdokumentation:

individuelle Lernstandsanalysen,

Wochenpläne mit Auswertung als

Rückmeldesystem für die Eltern,

Portfolio – Lernordner,

Smiley-Kreis zur Einschätzung der

Kompetenzen